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한남대학교 AX 디자인팩토리 부트캠프
어떤 일이 사라지고 어떤 일이 생겼나 — 직무 단위로 본다
2강 · 어떤 일이 사라지고 어떤 일이 생겼나 — 직무 단위로 본다
제작
AX 디자인팩토리부트캠프사업단
제작01-2 · 02 / 14도입
오늘 정하는 것
이 편이 끝나면 한 문장에 답할 수 있어야 합니다.
Q직업이 아니라 직무로 보면 무엇이 사라지고 무엇이 남고 무엇이 새로 생기는지 설명할 수 있는가
답을 못 하면 내 직업 하나가 사라지는지 아닌지만 걱정하게 됩니다.
AX 디자인팩토리부트캠프사업단
제작01-2 · 03 / 14도입
이 편이 끝나면 보는 것
01-1의 완성된 판정표가 한쪽에, 오늘 만들 「직무 분해표」 빈 틀이 다른 쪽에 뜬다(재구성 — 촬영 시 실제 완성본으로 교체)
01-1 판정표(자동화·AX 다섯 일) · 확인일 2026-09-06
CHAPTER 1
사라지는 것은 직업이 아니라 작업이다
이론
6분소재 없이 — 어디서든 쓰는 이야기
AX 디자인팩토리부트캠프사업단
제작01-2 · 05 / 14이론 · 정의
사라지는 것은 직업이 아니라
작업입니다.
작업입니다.
정해진 규칙을 반복하는 작업은 사라지고, 확인·판단·책임이 남는 작업은 남고, AI에게 시키고 확인하는 작업은 새로 생깁니다.
AX 디자인팩토리부트캠프사업단
제작01-2 · 06 / 14이론 · 대비
같은 직업을 보는 두 가지 방법
직업 단위로 보는 사람
사라진다/안 사라진다 둘 중 하나로만 답한다
- 안에 섞인 작업들을 가르지 않는다
- 무엇을 준비해야 할지 알 수 없다
작업 단위로 쪼개는 사람
세 갈래로 나눠서 답한다
- 사라지는 작업·남는 작업을 가른다
- 새로 생기는 작업까지 짚어낸다
AX 디자인팩토리부트캠프사업단
제작01-2 · 07 / 14이론 · 절차
작업을 가르는 세 갈래
1사라지는 작업 — 정해진 규칙을 반복하는가
2남는 작업 — 확인하고 판단하고 책임지는가
3새로 생기는 작업 — AI에게 시키고 확인하는가
CHAPTER 2
영양사 직무를 작업 단위로 쪼갠다
시연
14분직업 하나를 통째로 열어본다
AX 디자인팩토리부트캠프사업단
제작01-2 · 09 / 14목표 직무를 고른다 — 영양사 (재구성)
목표 직무 카드 "영양사" — 국가시험 응시자격(영양학과·식품영양학과·영양식품학과 또는 해당 학부 전공 졸업 + 영양 관련 교과목 18과목 52학점, 2010-05-23 이후 입학자부터 적용 · 2016-03-01 이후 입학자는 현장실습 80시간 이상 추가) → AI에게 "영양사 직무를 쪼개 줘" → "식단 관리, 영양 상담" 직업 단위 일반론만 돌아온다
영양사 국가시험 응시자격 — 대학 공지(동의대·세명대) · 확인일 2026-09-06
AX 디자인팩토리부트캠프사업단
제작01-2 · 10 / 14작업 단위로 다시 쪼갠다 (재구성)
식단 작성·영양 표시 확인·원가 계산·위생 점검 기록·보고서 작성·상담 여섯 칸 → 원가 계산·위생 점검 기록은 사라짐 · 영양 표시 확인·식단 작성·상담은 남음 · 보고서 작성은 쓰는 일이 사라지고 확인하는 일이 새로 생김
없음(집필자 구성 — 이론의 세 갈래를 직무 하나에 적용한 예시, 외부 데이터 아님)
AX 디자인팩토리부트캠프사업단
제작01-2 · 11 / 14지어낸 숫자와 전공이 드러나는 곳 (재구성)
AI에게 "영양사 직무 몇 퍼센트가 자동화돼?" 질문 → 근거 없이 숫자로 단정하는 답(재구성) → 표에 옮기지 않고 미확인 처리 → 영양 표시 확인 옆에 근거 문서 한 줄, 인물이 예외 판단 근거를 짚는 대사
없음(AI 채팅창 재구성 — 근거 없는 지어낸 수치이므로 표에 옮기지 않음)
CHAPTER 3
남는 작업이 내 자리다
정리
3분다음 차시로
AX 디자인팩토리부트캠프사업단
제작01-2 · 13 / 14사라지는 것은 직업이 아니라 작업입니다. 남는 작업이 내 자리입니다.
다음 차시
다음은 1-3 「그래서 나는 무엇을 준비하나 — 38차시의 지도」입니다.
배웠는지 재는 질문 — 여러분의 목표 직무에서 남는 작업은 무엇입니까?
수고하셨습니다배운 것을 오늘 한 번 써 보세요
제작